Lunedì 22 giugno la restituzione finale del laboratorio di storytelling visivo e animazione all’IC Sandro Pertini
Capannoli (PI) – Si conclude lunedì 22 giugno SuPerTeeny, il laboratorio creativo di storytelling visivo e animazione che ha coinvolto gli studenti dell’Istituto Comprensivo “Sandro Pertini” di Capannoli in un percorso di 30 ore. Dalle 12.00 alle 13.30, nei locali della scuola, le famiglie sono invitate al festival di restituzione, durante il quale i ragazzi presenteranno i lavori realizzati: un vero e proprio animatic – con voci doppiate – costruito in gruppo seguendo il metodo di una produzione d’animazione professionale.
Il laboratorio è nato all’interno del percorso di orientamento “Inventore e costruttore del futuro” ed è cofinanziato dall’Unione Europea nell’ambito dei Fondi Strutturali Europei – PN “Scuola e competenze” 2021-2027 (Obiettivo Specifico ESO4.6 – Azione A4.D). Un contesto che mette al centro le competenze del domani: pensiero creativo, lavoro di squadra, padronanza degli strumenti digitali.
Cuore del progetto è un personaggio d’eccezione: Sandrino, il giovane Sandro Pertini. Partendo da una storia originale che immagina una giornata d’estate del futuro Presidente della Repubblica da ragazzino – tra le campagne liguri e il borgo di Stella, in compagnia dei figli dei contadini – gli studenti hanno imparato a disegnare un personaggio, costruire uno storyboard, padroneggiare le inquadrature cinematografiche e apprendere i principi dell’animazione, fino a dar voce alle proprie creazioni.
La Dirigente Scolastica Dott.ssa Serena Balatresi IC Sandro Pertini: “In occasione del legame speciale con il nostro Istituto, che porta fiero il suo nome, abbiamo progettato un percorso interattivo e divertente per avvicinare i ragazzi alla figura di Sandro Pertini.”
Il laboratorio è stato ideato e condotto da Wild Type APS, associazione di promozione sociale che lavora sulla scrittura, la musica, lo storytelling e la creazione di contenuti animati per ragazzi.
“Con Wild Type APS amiamo trasformare le storie in immagini che si muovono e crediamo che l’animazione sia uno dei linguaggi più potenti per parlare ai ragazzi e dare loro strumenti per raccontarsi. Con SuPerTeeny volevamo che gli studenti non solo si divertissero, ma scoprissero che dietro un cartone animato c’è un metodo, un mestiere e una grammatica precisa.”
– Erika Baruffaldi, Wild Type APS
“Questa classe ci ha sorpresi. La loro ricettività e la loro maturità ci hanno permesso di alzare l’asticella e di insegnare loro tecniche e regole di disegno, animazione e sviluppo narrativo che si usano nelle vere produzioni professionali. Quello che vedrete lunedì è il primo risultato di un talento collettivo autentico in formazione.”
– Pierfrancesco Del Seppia, Wild Type APS
A seguire i ragazzi durante il percorso, in qualità di tutor, Andrea Giglioli.
“Ho seguito i ragazzi lungo tutte le fasi del laboratorio: un’esperienza positiva, che li ha visti impegnati e partecipi dal primo all’ultimo giorno.”
– Andrea Giglioli, tutor del progetto
“Progetti come SuPerTeeny incarnano pienamente lo spirito dell’orientamento che vogliamo offrire ai nostri studenti: non solo conoscenze, ma esperienze concrete che li aiutino a immaginare e costruire il proprio futuro. Ringrazio Wild Type APS e l’intera comunità scolastica, che con il lavoro di docenti, tutor e personale tutto ha reso possibile questo percorso.” – Dott.ssa Serena Balatresi,
Lunedì 22 giugno, dalle ore 12.00 alle 13.30, presso l’Istituto Comprensivo Sandro Pertini di Capannoli, in Via Aldo Moro 4 si è tenuto l’evento di restituzione aperto alle famiglie degli studenti coinvolti.
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